El alcalde de Cuenca y presidente de la Comisión de Educación y Cultura del Grupo Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España, Ángel Mariscal, acompañado del gerente del Grupo, Ángel Rosado, y de la concejal de Cultura, Marta Segarra, ha presentado esta mañana en rueda de prensa la convocatoria de la cuarta edición del programa pedagógico Aula de Patrimonio.
El objetivo que pretende esta actividad, tal y como ha explicado el primer edil, es que los jóvenes que viven y estudian en las Ciudades Patrimonio aprendan a conocer y valorar no solo su propia ciudad sino el resto de ciudades que ostentan el mismo título otorgado por la UNESCO, todo ello a través de la realización de actividades didácticas en torno a su ciudad, dirigidas por su profesorado, y la participación en viajes culturales a otras Ciudades Patrimonio.
En el acto, que se ha realizado coincidiendo con el inicio del curso escolar 2016-2017, también han estado presentes el técnico municipal de Cultura, Luis Julián Torrecilla, y la hermana María Nieves Martínez, del Colegio Santa María de la Expectación de Cuenca, junto con una representación de los 23 alumnos que participaron en el programa educativo en la pasada edición, que a nivel nacional fueron más de 400.
Los alumnos se han mostrado encantados con la experiencia, en la que hicieron de anfitriones con otro grupo de chicos y chicas del colegio de La Salle de Tarragona mostrándoles desde la gastronomía, hasta tradiciones conquenses como Las Turbas, leyendas populares como la de La Cruz de los Descalzos, su colegio, o el Casco Antiguo, por citar unos ejemplos.
Más tarde fueron ellos quienes les devolvieron la visita a los tarraconenses. Una iniciativa lúdica, pedagógica y enriquecedora sobre la que han animado a sus compañeros que este año cursan 1º de la ESO a que participen.
AULA PATRIMONIO
Se trata de una actividad organizada por la Comisión de Educación y Cultura del Grupo de Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España, dentro de su Área de Educación. Esta comisión está presidida por el alcalde de Cuenca, Ángel Mariscal, y formada por los concejales de Educación y Cultura de las 15 ciudades que forman la red.
Las 15 ciudades miembros del Grupo de Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España (Alcalá de Henares, Ávila, Baeza, Cáceres, Córdoba, Cuenca, Ibiza/Eivissa, Mérida, Salamanca, San Cristóbal de la Laguna, Santiago de Compostela, Segovia, Tarragona, Toledo y Úbeda), a través de su Ayuntamiento, cumplen una función promotora de este programa ofreciendo a los grupos participantes actividades educativas basadas en sus propios recursos que permitirán fomentar entre los escolares una actitud de ciudadanía activa, promoviendo el conocimiento y disfrute del patrimonio excepcional de la ciudad en la que viven.
Los grupos seleccionados para participar en este serán al mismo tiempo Grupo Anfitrión, encargado de acoger y enseñar su ciudad a otro grupo de escolares procedente de otra Ciudad Patrimonio distinta de la suya, y Grupo Visitante que viajará a otra ciudad de las 15 que forman el Grupo. Se pretende que la clase elegida como “anfitriona” realice una labor de guía turístico y cultural del alumnado visitante, previo trabajo de recopilación de documentación e investigación, relacionando esta labor divulgativa con otros temas transversales educativos como son la convivencia, el respeto, la erradicación de la violencia, el peligro del consumo de drogas y alcohol, el fomento de la lectura, la creatividad, etc.
Los destinatarios del programa en su cuarta edición serán grupos de escolares de centros de 5º y 6º de Educación Primaria públicos, privados y concertados de las 15 ciudades que forman el Grupo de Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España.
En cuanto a los centros que estén interesados en participar en el programa deben solicitarlo enviando al Departamento de Educación del Ayuntamiento de su ciudad antes del 15 de diciembre de 2016 la ficha de inscripción adjunta y un guión de un trabajo que esté relacionado con el Patrimonio.
Sobre la temática elegida para el trabajo, esta será La función social del Patrimonio, pudiendo orientarse el contenido del mismo hacia los siguientes aspectos: los museos, la accesibilidad, el turismo, la creatividad, el patrimonio como recurso educativo, o el patrimonio como identidad ciudadana/iconografía. El grupo que resulte seleccionado deberá entregar a los organizadores el trabajo anteriormente citado, ya plenamente desarrollado, antes del 15 de febrero de 2017. Este trabajo será subido al portal www.ciudadespatrimonio.org, en el que todos los centros participantes en el programa intercambiarán experiencias y actividades preparatorias de los viajes.
Las bases y el formulario de inscripción se pueden descargar en la página web www.ciudadespatrimonio.org
Cabe destacar que la participación en el programa es gratuita, de manera que los gastos del viaje del grupo (transporte, alojamiento y manutención) a la ciudad asignada, que tendrá lugar en el mes de marzo de 2017, correrán por cuenta del Grupo de Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España.