Un total de 11 colegios públicos de la región, entre ellos algunos de la capital, están llevando a cabo actividades de divulgación científica con motivo de la Semana de la Ciencia, que se celebra entre los días 13 y 19 de noviembre, de la mano del Gobierno de Castilla-La Mancha a través de la Agencia de Investigación e Innovación de Castilla-La Mancha (Innocam).
El concejal de Educación, Víctor Manuel Fernández, ha acompañado al consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, a una de estas actividades en el CEIP Isaac Albéniz, donde un centenar de alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria han participado en el taller ‘¡Muévete, juega y experimenta! Descubre la ciencia con MOVI’, centrado en la relación entre la actividad física, la concentración y el aprendizaje.
Una visita en la que se ha destacado la importancia de acercar el conocimiento científico a los escolares mediante experiencias prácticas que les permitan experimentar, formular preguntas y descubrir cómo la investigación está presente en su vida cotidiana.
La actividad desarrollada en el CEIP Isaac Albéniz ha estado dirigida por los investigadores María Eugenia Visier Alfonso y Bruno Bizzozero Peroni, pertenecientes al Centro de Estudios Sociosanitarios (CESS) de la Universidad de Castilla-La Mancha y participantes en el proyecto MOVI-Play&Learn.
A través de pequeños retos de atención y memoria, el alumnado ha podido experimentar cómo el movimiento puede influir en la concentración y el aprendizaje, utilizando herramientas como MOVI-HIIT, una plataforma de descansos activos diseñada para incorporar la actividad física a la jornada escolar.
Los escolares también han conocido otras líneas de investigación relacionadas con las aulas activas, como MOVI-OLÉ, que estudia nuevas formas de organizar los espacios educativos para favorecer el movimiento, y MOVI-Play&Learn, que combina actividad física, videojuegos activos y contenidos curriculares mediante retos y dinámicas de aprendizaje.
Estas investigaciones analizan la relación entre la actividad física, la salud y las capacidades cognitivas durante la infancia, así como las posibilidades de incorporar el movimiento a los procesos educativos.
Actividades en 11 centros educativos de la región
La programación de la Semana de la Ciencia cuenta con la participación de investigadores e investigadoras vinculados a diferentes entidades, entre ellas la Universidad de Castilla-La Mancha, la Universidad de Alcalá, el Instituto Regional de Investigación y Desarrollo Agroalimentario y Forestal (IRIAF) y el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (Sescam).
Los talleres abordan cuestiones tan diversas como la huella de carbono en los hogares, la economía circular, las tecnologías de reproducción en ganadería, la relación entre actividad física y salud, el funcionamiento del cerebro y la enfermedad de Alzheimer o las aplicaciones de la nanotecnología en el desarrollo de nuevos fármacos.
Todas las propuestas tienen un carácter práctico y participativo, de manera que el alumnado pueda intervenir directamente en los experimentos y comprender algunos de los conceptos científicos que forman parte de las investigaciones desarrolladas en Castilla-La Mancha.